Interpersonal Communication Relasi Dosen Dan Mahasiswa UIN Sumatera Utara Dalam Pembelajaran Public Relations
Bilah Samping Artikel
Read Counter : 59
Download : 39
Isi Artikel Utama
Abstrak
interpersonal communication merupakan proses penting dalam pertukaran pesan, gagasan, ekspresi emosi, dan informasi antara individu yang berinteraksi langsung. Dalam konteks akademik, implementasi interpersonal communication yang efektif menjadi semakin penting bagi dosen dan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interpersonal communication relasi antara dosen dan mahasiswa serta pemahaman mahasiswa terhadap pembelajaran public relations. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif case studies dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara, dan dokumentasi. Teori Kendala Komunikasi (Communication Accommodation Theory) digunakan sebagai kerangka teoritis untuk menjelaskan bagaimana individu menyesuaikan gaya komunikasi mereka dalam interaksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interpersonal communication relasi dosen dan mahasiswa di UIN Sumatera Utara dalam konteks pembelajaran Public Relations berjalan dengan sangat baik. Dosen menunjukkan keterlibatan yang tinggi dan kemampuan untuk menciptakan interaksi yang nyaman dan responsif, sementara mahasiswa merespons dengan positif dan antusias. Penggunaan bahasa tubuh (body language) dan komunikasi verbal yang efektif dari dosen memperkaya pengalaman belajar mahasiswa dan dosen tidak hanya menjadi komunikator namun sekaligus sebagai fasilitator komunikasi bagi mahasiswa.
Rincian Artikel
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Kebijakan yang diajukan untuk jurnal yang menawarkan akses terbuka
Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
Referensi
Abede Sam Pareno(2002). Kuliah Komunikasi Pengantar dan Praktek. Surabaya: Papyrus. 4
Abubakar F. (2015). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Antara Dosen Dan Mahasiswa Terhadap Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Akademik Mahasiswa. Jurnal Pekommas, 1(1), 18.
Alo Liliweri. (2017). Komunikasi Antar Personal. Komunikasi Antar Personal, 570. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=QvSlDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=komunikasi&ots=NfU-GnzQan&sig=aoWlHyHYKEJFd13d3cSzrX30Lwg
Anggraini, C., Denny, ) ;, Ritonga, H., Kristina, L., Syam, M., & Kustiawan, W. (2022). Komunikasi Interpersonal. Jurnal Multidisiplin Dehasen, 1(3), 337–342.
Asnawi, A., R. Loppies, L., & Leasiwal, T. (2023). The Success of the University Entrepreneurial Program: The Impact of the Ability to Manage Financial Management and the Entrepreneurial Spirit of Students. Jurnal Manajemen Dan Organisasi, 14(3), 213–223. https://doi.org/10.29244/jmo.v14i3.44650
Daff, L. (2013). Accounting Students’ Reflections on a Course to Enhance their Interpersonal Skills. Accounting Education, 22(6), 563–581.https://doi.org/10.1080/09639284.2013.847322
DeVito.J.A. (2012). Komunikasi Antar Manusia. Dubuque, IA: Kendall-Hunt
Dragojevic, M., Gasiorek, J., & Giles, H. (2015). Communication Accommodation Theory. The International Encyclopedia of Interpersonal Communication, September 2020, 1–21. https://doi.org/10.1002/9781118540190.wbeic006
Dwicahya Henri, R., & Rachma Putri, Y. (2022). Penerapan Efektivitas Komunikasi Interpersonal Di Bank Jambi. E-Proceeding of Management, 6(2355–9357), 3542.
Fahmi, A. Y., Soekardjo, S., & Hasanah, A. L. (2022). Tingkat Spiritual Berhubungan dengan Tingkat Stres pada Mahasiswa Tingkat IV S1 Keperawatan. Jurnal Keperawatan Jiwa, 10(1), 127. https://doi.org/10.26714/jkj.10.1.2022.127-136
Fauzan, I. (2016). Pengaruh Komunikasi Interpersonal Dosen dan Mahasiswa Terhadap Prestasi Akademik (StudimahasiswaJurusanIlmuKomunikasi UIN Alauddin Makassar).
Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif untuk Ilmu-Ilmu Sosial: Perspektif Konvensional dan Kontemporer. Jakarta: Salemba Humanika
Huang, Y. C., & Lin, S. H. (2018). An inventory for assessing interpersonal communication competence of college students. British Journal of Guidance and Counselling, 46(4), 385–401. https://doi.org/10.1080/03069885.2016.1237614
Lubis, Lahmuddin. (2021). Konseling dan Terapi Islam. Medan : Perdana Mulya Sarana
Marlina, S. (2011). Keistimewaan Dalam Komunikasi Antarpersonal. Sulesana : Jurnal Wawasan Keislaman, 6(2), 115–115.
Nizar Ahmad Rangkuti. (2016). Metode penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, dan Penelitian Pengembangan. Citapustaka Media.
Nor Juliansyah. (2011). Metodologi Penelitian : Skripsi, Tesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah. Kencana Prenada Media Group.
Nur, D. A., & Mukhlis, L. (2015). Konsep Wasathiyah dalam Al-Quran (Studi Komparatif antara Tafsir al-Tahrîr wa at-Tanwîr dan Aisar at-Tafâsîr) (The Wasathiyah Concept in the Al-Quran (Comparative Study between Tafsir al-Tahrir and Aisar at-Tafasir). AN-Nur, 4(2), 205–225.
Pantow, M., Kawengian, D. D. V, & Marentek, E. A. (2017). Pola Komunikasi Antar Persona Dosen Dengan Mahasiswa Dalam Menentukan Keberhasilan Mahasiswa (Studi Pada Akademi Keperawatan Bethesda Tomohon). Actadiurna, 6(4), 16. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Patriana, E. (2019). Komunikasi Interpersonal Yang Berlangsung Antara Pembimbing Kemasyarakatan Dan Keluarga Anak Pelaku Pidana Di Bapas Surakarta. Journal of Rural and DevelopmentVolume V, V(2), 203. https://jurnal.uns.ac.id/rural-and-development/article/viewFile/852/834
Plourde, J. M. H., Purdy, S. C., Moore, C., Friary, P., Brown, R., & McCann, C. M. (2019). Gavel Club for people with aphasia: communication confidence and quality of communication life. Aphasiology, 33(1), 73–93. https://doi.org/10.1080/02687038.2018.1453043
Plutzer, M. B. B. and E. (2021). Komunikasi Interpersonal Dalam Menyampaikan Pesan Dakwah Pada Anak Tunarungu Di Sekolah Luar Biasa (Slb) Dharma Bhakti Dharma Pertiwi Bringin Raya Kemiling Bandar Lampung.
Prathana.Y. (2021). Utilization of Virtual Community as a Communication Media For Pokemon Go Game Group (JPR) Using Social Media. Jurnak Komunikasi, 2(13), 200. https://doi.org/10.24912/jk.v13i2.9935
Pratiwi, H. A. (2016). Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Dengan Dosen. Deiksis, 08(01), 48–60.
Rahastine, M. P. (2019). Analisa Peranan dan Fungsi Public Relation Baitulmaal Munzalan Indonesia Dalam Publikasi Gerakan Infaq Beras Jakarta. EJournal Komunikasi, 12(1), 85–90.
Richard West & Liynn Tunner H. (2007). Pengantar Ilmu Komunikasi, analisis dan aplikasi.
Ronaning Elva Roem. (2019). Komunikasi Interpersonal. CV IRDH.
Roudhonah. (2007). Ilmu Komunikasi. UIN Press.
S.D. Sendjaja. (1994). Teori Komunikasi. Universitas Terbuka.
Sadirman. (2001). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali Press.
Sazali, H., & Siregar, H. P. P. (2020). Komunikasi Interpersonal Dalam Peningkatan Kinerja Pegawai di Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Sumatera Utara (Studi Gender). TIN: Terapan Informatika Nusantara, 1(8), 418–422.
Simmons-Mackie, N. (2018). Communication partner training in aphasia: reflections on communication accommodation theory. Aphasiology, 32(10), 1135–1144. https://doi.org/10.1080/02687038.2018.1428282
Sitorus, H. V. S. N. (2023). Hubungan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Dan Dosen Dengan Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa Di Fisip Uda. Jurnal Darma Agung, 31(3), 268. https://doi.org/10.46930/ojsuda.v31i3.3444
Suheri, S. (2019). Akomodasi Komunikasi. Jurnal Network Media, 2(1), 40–48. https://jurnal.dharmawangsa.ac.id/index.php/junetmedia/article/view/447
Thomas, T. (2012). Adapting team-based learning to the interpersonal communication class. International Journal of Pedagogies and Learning, 7(1), 51–61. https://doi.org/10.5172/ijpl.2012.7.1.51
Utomo, P. C., & Probandari, A. (2016). Hubungan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa Dengan Dosen Dan Antar Mahasiswa Dengan Motivasi Belajar. Jurnal Keterapian Fisik, 1(2), 90–94. https://doi.org/10.37341/jkf.v1i2.87
Widiastuti, A. (2015). Hubungan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa dengan Dosen terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Prodi S1 Keperawatan Tingkat I STIKES Muhammadiyah Samarinda.